Jana Pavlenkova: kuskil pole kirjas, et tüdrukutest saavad õpetajad ja klienditeenindajad ning poistest saavad ehitajad ja teadlased

Täna, 8. märtsil on üle kogu maailma tähelepanu keskpunktis naised ja naiste oluline roll ühiskonnas. Naiste valikuvõimalused, tugevused, ettevõtlikkus ja teotahe viib edasi ettevõtteid-asutusi, riike ja ühiskonda laiemalt.

Pidin oma füüsika õpetajale lubama, et ei lähe kunagi füüsikat õppima. Erilist annet mul selle peale ei olnud ja õpetaja suhtumine, et mul polegi füüsikat tegelikult vaja, ei aidanud aine saladuste uurimisele ja pühendumisele samuti kaasa. Nii juhtuski - ma ei läinud füüsikat õppima, sest ma tõesti ei tahtnud. Elu teeb aga huvitavaid pöördeid ja oma haridusteel jõudsin hoopis keskkonnafüüsikasse - valdkonda, mis uurib inimese elukeskkonda füüsika meetoditega.

Olen väga selle poolt, et juhtivatel positsioonidel ja STEM-valdkondades (s.t teadus, tehnoloogia, inseneeria ja matemaatika valdkonnas) oleks rohkem naisi, kuid ma ei pea siin silmas pidevat võrdlemist ja konkureerimist meestega. Ikka veel peavad naised justkui igal sammul tõestama, miks nad ühele või teisele positsioonile sobivad või miks nad eelistavad karjääri ehitamist lapse saamisele. Tegelikult teab iga ettevõtja, et edukaks saab teenides püha kolmainsust: ambitsioonikas eesmärk, soov areneda ja valmidus pööraselt palju tööd teha. Seega jõuame võtmeküsimuseni, kuidas tagada meie ühiskonnas, selles vabas ja 100-aastases riigis, vaba hingamine ja võrdsed võimalused igaühele liikuda sinna, kuhu neid kõige enam kisub, innustades ja selgitades, et edasiviiv jõud ei ole soo- vaid pühendumuspõhine.