Lasteaednik: Eesti hümni peaks peast teadma iga laps, aga kas enesejuhtimine või rahatarkus ei ole sama olulised?

Mida Juku ei õpi, seda Juhan ei tea, aga mida ja kuidas Jukule õpetama peab?

Kindlasti tasub haridus- ja teadusministeeriumit tänada, et võeti ette suur ja vaevarikas töö olemasolevat (üle kümne aasta vana) lasteaia riiklikku õppekava muutma hakata. On ilmselge, et umbes sellise ajavahemiku tagant peakski oma õpetamissuunad ja -protsessi ümber hindama ja kaasajastama.

Alusharidus ei ole ilmselt kunagi saanud nii palju tähelepanu kui praegu. Tegemist võiks olla suurepärase kodanikuühiskonna projektiga, kuid hetkel pooleli olevas riikliku õppekava muutmise protsessis on mitmeid küsitava väärtusega aspekte, mille tulemusel on tekkinud väiksemat sorti torm (alus)haridusmaastikul.