Marko Kaljuveer: koolid ei saa endale kõiki vajalikke õppevahendeid lubada

Hariduslepe ei too õpetajate koormusele lahendust, kui lahendatud ei saa unustuse hõlma lükatud probleemküsimus: kes peaks vastutama Eesti õppekirjanduse arendamise eest?

Õpetajate streigi ja haridusleppe sõlmimise kõrval on peamiste teemadena räägitud õpetajate palgast ja koormusest. Tähelepanuta on jäänud aga üks äärmiselt oluline aspekt, isegi võtmekoht õpetajate koormusega seotud küsimuses: kvaliteetse ja tervikliku õppevahendi ehk õpiku ja selle vajalike lisade olemasolu – või õigemini öeldes puudumine.

Kuigi me näeme, et õpetajaamet muutub aasta-aastalt justkui populaarsemaks ja õpetajakoolituse erialade kandideerijate arv on viimastel aastatel üha suurenenud, ei asu umbes pooled lõpetajatest õpetajana tööle. Samuti lahkub kolmandik kooli tööle läinud noorõpetajatest juba esimesel kolmel töötamise aastal.