Õpetaja võimalusest tähele panna ja vabalt toetada igaüht just selliselt, nagu ta vahetult tajub see õige olevat, algab koolilapse turvaline keskkond koolis.

Iga laps tajub, kas õpetaja roll on teda õpetada ja tema jaoks olemas olla või täita e-kooli, kas õpetaja võib pahanduste korral tagasi anda õiglustunde või puudub tal vabadus seda teha. Kas õpetajat tuleb austada kui eeskuju ja autoriteeti või võib tema kohta kirjutada iga kell kaebuse, mida siis tähtsad inimesed kuskilt kaugelt lahendama asuvad.

Õpetaja väärib austust ja vabadust, et õpetada parimal moel ja olla kunstnik, kes asub voolima isiksusi, kelle vorm on neis juba olemas ning kelle lõpliku kuju tabamiseks peavad õpetaja kasutuses olema vabadus valida ja otsustada ning parimad tööriistad.

Tellijana saad lugeda ka neid artikleid:
Sinu vihjest võib saada uudis

Olulist sündmust märgates tee pilt või video ja saada Delfisse. Vaatame vihje üle ja jagame sinu märkamist Eestiga. Saada vihje:

Loe hiljem
Jaga
Kommentaarid