Toomas Kruusimägi: peame leidma õpetajaid, kes tahavad klassi ees rääkida meie iseseisvumise lugu, mitte NSVL lõppemise kurblugu

Ühiskonnaõpetusest saab järgnevate aastate jooksul üks olulisemaid teemasid haridusvaldkonnas. Seal ja ka ajalooklassides räägitu kujundab oluliselt noore maailmataju arengut.

Kool on igatpidi ideoloogiline asutus, kuid kool ei tohi kunagi olla propagandamaja, kus voolitakse noortest ultrarahvuslased, kes tohivad järgida ainult etnilisi kombeid. Vastupidi, iga kultuuri kogemine avardab maailmapilti ja teeb keskkonna mitmekesisemaks.

Kooli ülesanne on toetada ka lapse emakeele säilimist, kui see on vähegi võimalik.

Eesti koolisüsteemis peab siiski iga noor aru saama, mis on demokraatia, milline on demokraatlik ühiskond ja miks see meil on ning koolijuhtide huvi on ka õhutada noori, et nad osaleks koolisisestes demokraatlikes protsessides ja harjuks ära meie riigikorraga.