Kuidagi teisiti pole seda võimalik seletada. Alternatiiv oleks uskuda, et lastele teadmisi jagav pedagoog on ise täiesti õppimisvõimetu. Eks see näita riiki suhtumist, nagu demonstreeris iseseisvuse taastamise ajast ülemöödunud aastani Tallinna Linnamäe vene lütseumi juhtinud Sergei Garanža, kes lihtsalt keeldus eesti keelt ära õppimast. Riik aga vaatas muudkui läbi sõrmede.